ボタンをクリックするとPDFまたはJPGファイルが開きます。
進行案
授業内でどの様に進行していくかを紹介しています。
1.写真から想像しよう
家事使用人の少女たちの情報が載ったパネルから、女の子の年齢や将来の夢などを知り、自分との比較などをしながら理解を深めます。
(1)手順書
(2)教材（写真2点、写真補足資料1点、パネル38点、ケーススタディ1点）
※写真を開いたらカーソルを右クリックして「名前を付けて保存」を選択してパソコンに保存してください
2.サビハちゃんとわたし
自分の生活をグラフにしてみて、家事使用人の女の子「サビハちゃん」の生活と何が違うか考えます。
(1)手順書
(2)教材（グラフ2点：わたし・ぼくの一日/サビハちゃんの一日）
3.演じてみよう
家事使用人として働く少女の周辺にいる、それぞれの立場の人になりきり議論をすることで、女の子を取り巻く人々の思いを知り、理解を深めることができます。
(1)手順書
(2)教材（ロールプレイ用シナリオ1点、補足資料1点）
ご意見・ご感想をお聞かせください
教材をご利用いただきありがとうございます。書籍および教材を使ってみたご感想、ご意見、ご要望を開発教材担当（event@shaplaneer.org）までお寄せ下さい。今後の参考にさせていただきます。
教材をご利用いただきありがとうございます。書籍および教材を使ってみたご感想、ご意見、ご要望を開発教材担当（event@shaplaneer.org）までお寄せ下さい。今後の参考にさせていただきます。
