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学校

2010年09月13日

授業参観

日本ではあたりまえのように行われている授業参観ですが、ネパールではそうした習慣がありません。もちろん、学校によっては個人的な見学を認めてくれる場合もありますが、日時を決めてたくさんの親に集まってもらうという発想は、基本的にないようです。ただ、私の長男が通っている学校では、学年ごとに日時を決めて授業参観のようなことをしています。

行ってみて驚いたのは、教室ごと体育館のようなスペースに移動する形で公開していたことです。狭い教室よりも見やすいということを優先したのか、はたまた教室には入ってくれるな(?)ということなのかは分かりませんが、とにかく学年ごとに日を変えて実施する理由は分かりました。面白いものだなぁと、ちょっと感心。

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  •  キーワード: 授業参観

2010年08月15日

カトマンズで盆踊り

先日、日本人会主催の盆踊り大会がありました。会場はカトマンズ補習授業校。焼き鳥やたこ焼き、焼きそばなどの出店が並ぶ中、盆踊り、カラオケ、暗くなってからの花火と、天気にも恵まれ、楽しいひとときを過ごすことができました。

私は補習授業校の保護者として、焼きそばを担当。日本人女性と結婚されたネパール人のお父さん方と一緒に準備から販売、片付けまでやりましたが、一番役に立ったのは残り物の処理だったかも...。

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  •  キーワード: 盆踊り

2010年07月18日

え~っと、それはぁ...

家族がネパールに到着してから、早や3ヵ月半が過ぎました。この間、いろいろあって大変でしたが息子たちの幼稚園と小学校も決まり、生活のリズムができてきました。いずれ日本に帰ることも考え、英語で授業をしてくれるところを選んだのですが、アルファベット以外はほとんどゼロの状態からスタートしているので、家でもできる限りの手助けをしています。まぁ、小学5年生レベルの英語ならなんとかなるかと思いきや、さにあらず。

「お父さん、今日は角度の勉強したんだよ。ほら、Obtuse angle」
「え、え~っと、それはぁ(隠れて辞書を引き)、あぁ、鈍角のことだね」

...数学用語は歯が立たず。幼稚園の方なら大丈夫と向きをかえれば、

「見てみて、Vultureだよ」
「え?、あぁ...(隠れて辞書を引き)、ハゲワシかぁ。よくできたねぇ~」

...って、なんでそんな難しいの作るんだぁ!!

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  •  キーワード: 学校

2010年07月07日

カトマンズ補習授業校

ネパールには、日本人会が設立・運営に関わってきた「カトマンズ補習授業校」があります。30年の歴史があり、ここ数年の生徒数は30~40人程度。小1から中3までの学年が対象で、週末の土曜日に校舎へ集まり、日本語で国語や算数などを学んでいます。

日本政府からの支援が昨年度から減らされたこともあり、運営は保護者全員が関わる形で文字通りの手弁当。先週末には「七夕・音楽会」と題したイベントが行われましたが、腕に覚えのある方々の協力もあり、楽しい会になりました。紙芝居、日本とネパールの歌の独唱やギター演奏、ピアノの連弾からトロンボーンの2重奏まで! 私もエレクトーンは習っていたことがありますが、ネパールにもあるのかなぁ...?

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  •  キーワード: 補習授業校

2010年05月23日

暑さへの対処法

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上の写真は、チトワン郡の丘陵地の中にある学校を訪問した時に撮ったものです。1年生から8年生までが通っているので、日本でいえば小学校と中学校があわさったような感じ。校舎はあるのですが、このクラスは気持ちのいい風が通る木陰で行われていました。この写真だけを説明なしに見せられたら、多くの人は「教室が足りないんだな、かわいそうに」と思うのではないかと思います。でも、単に教室の中が暑いから外でやってる、というのが本当のところ。事実をきちんと伝えるというのは、難しいものです。

さて、暑さへの対処法はこれだけではありません。なんと夏の間は授業時間そのものをかえているのだそうです。ふだんは午前10時から午後4時までのところ、この季節は朝6時から11時までにしているとのこと。暑さの厳しい地方ではこうしたシフトを取り入れている学校が多いそうです。涼しいのは分かりますが、数時間かけて歩いて通わざるをえない子どもにとっては、ちょっと朝がつらそう。
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白幡駐在員白幡利雄
(しらはたとしお)
2010年の2月からネパールに赴任しました。バングラデシュに続いて2カ国目の赴任です。
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